בשלוש השנים האחרונות מתקיים תהליך תלת שנתי בבית הספר של עבודת עומק עם מפות חשיבה, הן כמיומנות, והן כהעמקת ופיתוח רמות חשיבה בהיבט לימודי, חברתי ורגשי. באמצעות עבודה עם מפות חשיבה ושיטות ויזואליות, התלמידים למדו כיצד לארגן ולעבד מידע בצורה ברורה ויעילה, הן בעבודה אישית והן כחלק מקבוצה. הצוות קיבל הדרכה צמודה, לצד התהליך שהתקיים במשותף עם התלמידים. דרך ההכשרה וההכוונה שקיבלו, הצלחנו ליצור דיאלוג פתוח ומקרב יותר עם התלמידים. הצוות הוסיף כלי משמעותי לארגז הכלים שלו. השיטה הייחודית והכלים שסופקו איפשרו התבוננות ועיסוק באתגרים ובנושאים באופנים שונים. אני מאמינה שהתכנית מהווה כלי חשוב לקידום תהליכי למידה ותהליכים חברתיים ורגשיים, הן ברמת צוות והן ברמת הכיתות עבור הילדים. ברמה האישית, אני נהנית לעבוד עם עינת. עינת קשובה לצרכים ועובדת איתנו בהתאם לרוח בית הספרוהשפה הפדגוגית הבית ספרית. 

שרון מיכאלי-רמון
מנהלת בית הספר לטבע, סביבה וחברה, תל אביב

 אני ממליצה בחום על תכנית "מפות חשיבה לפיתוח כישורי חיים" אשר התקיימה בבית ספרנו. צוות המורים חווה סדנא משמעותית לפיתוח הפדגוגיה הבית ספרית - למידה מבוססת מקום. התכנית תרמה רבות לצוות החינוכי, המורים זכו לכלים משמעותיים להתמודדות עם אתגרים רגשיים וחברתיים, תוך שיפור מיומנויות החשיבה והתקשורת, והצליחו לארגן ולעבד את המידע בצורה יעילה ומובנית. המורים נהנו מהתכנית, שקידמה את המעורבות החברתית והאישית, סייעה ביצירת אקלים חינוכי חיובי ומוגן וקדמה גמישות מחשבתית, מה שמוביל לשיפור כללי בתהליכי הלמידה וההוראה. אני ממליצה לכל מוסד חינוכי לאמץ את התכנית הזו" 

גל לוי
מנהלת בית החינוך אסף, ראש העין

 עינת יקרה, המפגש אתמול היה נהדר ומקצועי, עוד שלב בשינוי. הסדנא בנושא "מפות חשיבה למנהיגות מחוללת שינוי"הועברה על ידך באופן מקצועי ומעורר ענין. הצגת סקירה תיאורטית עשירה, דוגמאות יישומיות, הנחיית התרגול ומפות חשיבה קבוצתיות היתה מקצועית ומדוייקת. המורים העידו שהסדנא עודדה חשיבה מעמיקה, יצרה שיח קבוצתי משמעותי, העצימה את תחושת המסוגלות והובילה לגיבוש תובנות ורעיונות יישומיים לתכנון והובלת שינוי. יהיה מעניין ליצור מפת חשיבה בסוף המהלך. תודה רבה" 

עדנה שמר
מנהלת מרכז פסג"ה רמת גן